在現今講求協作、連繫的全球化趨勢下,學校在社群中永不能成為獨立的個體,故此學校不單只向社區索取資源,本校更會主動及應邀與社區上各界人士合作,例如參與社區教育及文娛節慶等,使幼兒在社會化的過程中,認識個人與家庭和社區的關係。
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